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小說(shuō)閱讀技巧
2011年03月20日 10:34
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知識(shí)鏈接
1.小說(shuō)概念及三要素
2.小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)
3.小說(shuō)塑造人物的方法
正面描寫(xiě):肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)
側(cè)面描寫(xiě)(間接描寫(xiě)) (環(huán)境描寫(xiě)襯托對(duì)比等)
4.小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)及其作用
社會(huì)環(huán)境作用:它揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,如人物的身份、地位、人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的歷史背景等等。
自然環(huán)境作用:表現(xiàn)人物的身份、地位、性格、心情;渲染氣氛等。
命題角度(一)故事情節(jié)的把握
把握好故事情節(jié),是讀懂小說(shuō)的關(guān)鍵,是欣賞小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說(shuō)命題時(shí),也必定以此為出發(fā)點(diǎn),先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。
1.把握故事情節(jié)
(1)三種題型:
①用一句話或簡(jiǎn)明的語(yǔ)句概括故事情節(jié);
②文中共寫(xiě)了哪幾件事,請(qǐng)依次加以概括;
③概括小說(shuō)的部分內(nèi)容(包括指出開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分中的某一方面)。
(2)分析小說(shuō)的故事情節(jié),可以從以下幾方面入手:
①抓住場(chǎng)面;
②尋找線索;
③理清小說(shuō)的結(jié)構(gòu)。
(3)分析小說(shuō)故事情節(jié)時(shí)要注意兩點(diǎn):
①情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突發(fā)展的體現(xiàn),分析小說(shuō)的情節(jié)時(shí)必須抓住主要的矛盾沖突;
②分析情節(jié)不是鑒賞小說(shuō)的目的,而是手段,是為理解人物性格、把握小說(shuō)主題服務(wù)的。所以,在分析情節(jié)的過(guò)程中,要隨時(shí)注意體會(huì)它對(duì)人物性格的形成及對(duì)揭示小說(shuō)主題的作用。
2.鑒賞故事情節(jié)。
這類(lèi)型的題目主要是圍繞情節(jié)構(gòu)思及其作用命題。
常見(jiàn)題型:
1、文中寫(xiě)了XX情景在小說(shuō)中起到什么作用?
2、某事物、人物在小說(shuō)中有什么作用?
解題思路:
內(nèi)容作用+結(jié)構(gòu)作用
明確情節(jié)構(gòu)思為表現(xiàn)人物的宗旨,結(jié)合情節(jié)的一般作用:
1、交代人物活動(dòng)的環(huán)境。
2、設(shè)置懸念,引起讀者閱讀的興趣。
3、為后面的情節(jié)發(fā)展作鋪墊。
4、照應(yīng)前文。
5、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
6、刻畫(huà)人物性格。
7、表現(xiàn)主旨或深化主題。
8、起線索作用。
9、埋下伏筆。
一是創(chuàng)造懸念,引人入勝;二是前后照應(yīng);三是側(cè)面襯托、埋下伏筆;四是總結(jié)上文、點(diǎn)明題意;五起線索作用。然后根據(jù)題目要求,結(jié)合文章作答。
根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá):
XX情節(jié)(事物)在文中有……作用(結(jié)構(gòu)),突出了……,表現(xiàn)了…… (內(nèi)容)。
2、情節(jié)安排評(píng)價(jià)
①就全文來(lái)說(shuō)有一波三折式。
作用:是引人入勝,扣人心弦,增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。
②就開(kāi)頭結(jié)尾來(lái)說(shuō)有首尾呼應(yīng)式。
作用:使結(jié)構(gòu)緊密、完整。
如《睡美人》,開(kāi)頭說(shuō)女A角失蹤,制造懸念,結(jié)尾寫(xiě)她在觀眾席上鼓掌,揭穿謎底,使事故情節(jié)完整,又表現(xiàn)了人物性格,突出了主題。又如《雪夜》開(kāi)頭結(jié)尾都寫(xiě)雪花飄舞,渲染凄涼氣氛,暗示了人物命運(yùn)。
③就開(kāi)頭來(lái)說(shuō)有倒敘式(把結(jié)局放到開(kāi)頭來(lái)寫(xiě))
如《祝?!?,先寫(xiě)祥林嫂的死,然后再寫(xiě)祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念
④就結(jié)尾來(lái)說(shuō)有戛然而止,留下空白式。
如《書(shū)法家》。
此外,還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。
解題技巧
1、找出情節(jié)線索,理清情節(jié)的來(lái)龍去脈。
2、由事及人,看情節(jié)發(fā)展如何為塑造人物服務(wù)。
3、見(jiàn)微知著,從場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫(xiě)中分析情節(jié)對(duì)表現(xiàn)主題的意義。
4、賞析技巧,注意發(fā)現(xiàn)作者組織情節(jié)的藝術(shù)匠心。
命題角度(二)人物形象的揣摩:
文學(xué)即人學(xué),以敘事為主的小說(shuō)更是以寫(xiě)人為中心。因而在閱讀小說(shuō)時(shí),命題者自然會(huì)從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。
常見(jiàn)題型:
1、結(jié)合全文,簡(jiǎn)要分析人物形象。
2、XX是一個(gè)怎樣的人物?
3、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
4、分析小說(shuō)對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)的具體方法及其作用。
解題思路:通過(guò)人物的描寫(xiě)(語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、肖像、細(xì)節(jié))分析人物的性格特征,然后根據(jù)題目要求作答。
根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá):
XX是一個(gè)……的人物形象。作為什么人,他怎么樣,表現(xiàn)了他怎樣的性格(思想品質(zhì))。
面對(duì)這些題型,我們?cè)撊绾谓獯鹉兀恳话憧蓮乃姆矫娲Γ?/FONT>
第一,重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因它們直接決定著人物的言行,影響著人物的性格。
第二,通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫(xiě)揭示人物的思想感情和性格特征。
第三,小說(shuō)里的人物都是在一定的歷史背景下活動(dòng)的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會(huì)歷史背景下去理解。
第四,注意作者對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。
命題角度(三)·環(huán)境
常見(jiàn)題型:
①在文中準(zhǔn)確地找出描寫(xiě)環(huán)境的句子;
②就指定的環(huán)境描寫(xiě)說(shuō)出其作用;
③依據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想像續(xù)寫(xiě)一段環(huán)境描寫(xiě)。
環(huán)境的作用:
①交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn);
②暗示社會(huì)環(huán)境(背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等);
③揭示人物心境,表現(xiàn)人物身份、地位、性格;
④渲染氣氛、奠定基調(diào);
⑤推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索;
⑥揭示或深化主旨。
命題角度(四)·主題
小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂,是作者的寫(xiě)作目的之所在,也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低,因此,欣賞小說(shuō)必須欣賞小說(shuō)的主題。
解題模式:
(1)梳理文章結(jié)構(gòu)。
(2)概括內(nèi)容主旨。
(3)聯(lián)系思想感情,多角度思考。
主題的概括:
這篇……(或文本)通過(guò)對(duì)……的記敘(或描寫(xiě)),反映了(表現(xiàn)了)……精神;歌頌了(贊揚(yáng)了)……品質(zhì);揭示了(揭露了)……實(shí)質(zhì)(罪行、問(wèn)題)。